„Erfolg beginnt im Kopf“ – Mentaltraining für Lehrlinge

Die Lehrzeit ist eine prägende Zeit für die Jugendlichen. Die Persönlichkeit formt sich, Stärken und Schwächen kommen ins Bewusstsein, Werte und Bedürfnisse kristallisieren sich heraus, Anforderungen steigen und Konflikte treten auf.

Ziel ist es, wertvolle Impulse zu geben, zum Denken anzuregen und die Lehrlinge zu motivieren ins Tun zu kommen und sie zu unterstützen, das volle Potential auszuschöpfen.

„Man kann einem Menschen nichts beibringen, man kann ihm nur helfen, es in sich selbst zu entdecken!“

Seminardauer und Organisation

  • Gruppentraining
  • Einzeltraining
  • Modul- teilbar auf 3bzw. 4 Lehrjahre

Teilnehmerzahl

Max. 15 Personen

FÖRDERUNG
Zahlt sich aus!


exkl. Mwst.

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Inhalte

1. Lehrjahr „Wir müssen ja sowieso denken, warum dann nicht gleich positiv?“
  • Das Denken setzt uns Grenzen
  • Wer an den eigenen Erfolg glaubt, erreicht mehr
  • Der Einfluss der persönlichen Einstellung
    • Positiv denken und handeln
    • Begeisterung macht kompetent
    • Stärken erkennen und stärken
    • Neue Stärken kreieren
    • Spezifische Stärken - je nach Unternehmen - aneignen
  • Wer oder was ist verantwortlich für den persönlichen Erfolg?
  • Achtsam mit sich selbst umgehen
2. Lehrjahr „Was bedeutet Erfolg?“
  • Wie definiert man Erfolg?
  • Die Grundlage für einen erfolgreichen Weg
  • Wie entscheidend ist das Motiv für den Erfolg und wie findet man es?
  • Basis – Motivation
  • Welche Rolle spielen Werte?
  • Was ist der Schlüssel zum Erfolg?
  • Ressourcen erkennen und nützen
  • Die Beziehung zu sich selbst stärken
3. Lehrjahr „Erfolg hat drei Buchstaben. TUN!“
  • Erfolgreich ins Tun kommen
  • Glaubenssätze und Ängste aufspüren und lösen
  • Was tun wenn man in Opferhausen gelandet ist?
  • Stolpersteine erkennen und aus dem Weg räumen
    • Ausreden
    • Günther – der innere Schweinehund
    • Jammern
  • Ich bin ok – du bist ok!
  • Die Beziehung zu anderen Menschen beleuchten!

Zielgruppe

  • Lehrlinge vom 1. bis zum 4. Lehrjahr

Zielsetzung

  • Die Jugendlichen stärken, motivieren und sie gut auf ihrem Weg begleiten
  • Die Lehrlinge unterstützen, damit sie erkennen, wie sie Erfolg definieren und welche Werte und Bedürfnisse sie haben
  • Achtsam mit sich selbst sein und die Beziehung zu sich selbst stärken
  • Beziehungen zu anderen im Alltag sowie im Arbeitsumfeld stärken
  • Stolpersteine, Ängste und Herausforderungen meistern